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    学习型组织的本质特征是

    • A、共同愿景
    • B、创造性个体
    • C、扁平化结构
    • D、持续性学习
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    在对两个或两个以上的对象进行知觉时，人们总是会不自觉地将其放在一起进行比较，而不考虑客观标准，这称为

    • A、近因效应
    • B、晕轮效应
    • C、对比效应
    • D、刻板效应

    庞迪的冲突分析模式

    动机和行为的复杂关系具体表现有

    • A、同一动机可以引发多种不同的行为
    • B、同一行为可以源自不同的动机
    • C、一种行为可能由多种动机所引发
    • D、合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为
    • E、错误的动机有时会被外表积极的行为所掩饰
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