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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

39

（）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

A、学习策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

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皮亚杰的感知运动阶段是指（）。

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~15岁

以下属于前习俗水平的是（）。

A、工具性的相对主义取向
B、法律和秩序取向
C、社会契约的取向
D、普遍的道德原则取向

（）将教师角色分为三种：执行者、治疗者与辅助者、解放者。

A、芬斯特马赫和索尔蒂斯
B、芬斯特马赫
C、索尔蒂斯
D、格兰布斯

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