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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

138

1978年（）出版的《教学心理发展》丛书第一卷，标志教学心理学逐渐成为教育心理学的一个独立领域，成为一门正式的心理学分支学科。

A、格拉塞
B、蒙台梭利
C、桑代克
D、福禄贝尔

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（）指学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来，从而获得新知识的意义，并把它被纳入已有认知结构的过程。

A、知识的同化
B、知识的顺应
C、知识的表征
D、知识的迁移

根据动作的精细程度与肌肉强度不同，可以分为（）

A、细微型动作与粗放型动作
B、连续性动作技能与断续性动作技能
C、闭合性动作技能与开放性动作技能
D、徒手型动作技能与器械型动作技能

以下属于前习俗水平的是（）。

A、工具性的相对主义取向
B、法律和秩序取向
C、社会契约的取向
D、普遍的道德原则取向

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