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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

18

辅助个体达到高水平的自我实现的角色，这是教师角色中的（）。

A、治疗者和辅助者
B、执行者
C、解放者
D、教学指导者

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根据技能所具有的功能，将技能分为知觉技能、操作技能与（）。

A、动作技能
B、智力技能
C、学习技能
D、认知技能

幼儿社会性学习的方式有（）。

A、观察学习、角色扮演、同伴交往
B、观察学习、模仿训练、同伴交往
C、模仿训练、角色扮演、同伴交往
D、观察学习、角色扮演、模仿训练

冯忠良的智力技能三阶段分别是（）。

A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段

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