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00882学前教育心理学高频200题

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144

名词解释：情绪管理

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（）是个体口头语言发展的关键期。

A、1-2岁
B、2-3岁
C、3-4岁
D、4-5岁

辅助个体达到高水平的自我实现的角色，这是教师角色中的（）。

A、治疗者和辅助者
B、执行者
C、解放者
D、教学指导者

（）是在形象化的语言作用下，通过幼儿对语言的物质形式（语言、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、环境直观

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