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00882学前教育心理学高频200题

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175

简述幼儿教师能力有哪些？

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（）是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监控策略

有意义学习可以分为三类：（）

A、符号学习、概念学习、命题学习
B、符号学习、机械学习、接受学习
C、符号学习、发现学习、接受学习
D、符号学习、接受学习、概念学习

名词解释：感觉统合

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