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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

123

（）是指人们在产生道德行为过程中，能自觉的确定目的，并支配其行为，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

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通过练习去逐步掌握动作活动模式的过程被称为（）。

A、知识学习
B、技能学习
C、社会性学习
D、创造性学习

1957年，希尔斯总结归纳出教养方式中存在的两个重要概念：温暖和（）。

A、控制
B、放任
C、干涉
D、怀疑

观察学习的理论基础是（）。

A、班杜拉的社会学习理论
B、桑代克的联结说
C、巴甫洛夫的经典条件作用论
D、华生的行为习惯说

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