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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

192

简述幼儿阅读技能的学习指导。

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格思里认为学习的实质是（）。

A、学习是旧反映的获得和同化与顺应间的变化
B、学习是新反应的获得和刺激与反应间力量的变化
C、学习是肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
D、学习是新反应的获得和同化与顺应间的变化

（）是指学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程。

A、概念形成
B、概念学习
C、概念同化
D、概念顺应

通过练习去逐步掌握特定动作、活动模式的过程称为（）。

A、技能学习
B、意义学习
C、认知学习
D、概念学习

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