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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

25

根据弗勒的阶段分类，教师的专业成长的过程中第一阶段是（）。

A、关注生存阶段
B、关注儿童阶段
C、关注学习阶段
D、关注情境阶段

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学前教育心理学的作用有：测验与描述、预测和控制、（）三个方面。

A、预测与说明
B、观察与描述
C、理解与说明
D、理解与控制

（）是一种本领，是指一个人顺利完成某种活动的必要条件的心理特征的综合。

A、知识
B、学习
C、经验
D、能力

世界上第一个学习理论是（）。

A、学习的联结说
B、经典条件反射学说
C、操作条件反射学说
D、顿悟说

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