欢迎访问福建自考网!本站为考生提供福建自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。
    下载APP

    城市:
    自考系统:

    福建自考网> 试题题库列表页> 学前儿童学习数学的心理特点表现为( )

    2013年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2013    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    学前儿童学习数学的心理特点表现为( )

    • A、从具体到抽象
    • B、从个别到一般
    • C、从外部动作到内化的动作
    • D、从同化到顺应
    • E、从不自觉到自觉
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    数学不仅能帮助儿童精确地认识事物的数量属性,还能帮助儿童( )

    • A、具体的认识事物
    • B、科学的认识事物
    • C、概括的认识事物
    • D、逻辑的认识事物

    学前儿童数学教育评价的步骤有( )

    • A、确定评价目的
    • B、设计评价方案
    • C、实施评价方案
    • D、处理评价结果
    • E、汇报总结存档

    教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供( )

    • A、知识的准备
    • B、游戏的组织
    • C、活动的设计
    • D、学习的环境

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习