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2013年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2013 是否有答案：有

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试题序号

19

大班儿童空间概念发展的特点是（）

A、能完全做到以自身为中心辨别左右
B、能以客为中心辨别左右
C、不能正确辨别前后
D、能正确辨别上下、前后

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儿童能够准确地感知集合及其元素，能通过计数比较两个集合元素的多少出现在儿童（）

A、2岁~3岁
B、3岁~4岁
C、4岁~5岁
D、5岁~6岁

举例说明分类教育的指导要点。（本题10分）

学前儿童数学教学活动的组织形式有哪些？

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