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试题序号

89

环境创设的开放性原则的两个层面意义包括有利于幼儿活动和（）

A、与家庭、社区教育环境结合
B、只关注幼儿园内部环境
C、限制幼儿操作
D、减少与外界联系

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贯彻寓教育于幼儿一日生活之中原则的实践运用不包括（）

A、随意安排幼儿一日生活
B、利用一日生活的教育契机对幼儿进行有针对性的指导
C、从幼儿生活中挖掘有价值的教育内容
D、科学合理地安排幼儿一日生活

幼小衔接实质指的是（）

A、幼儿园与小学在课程上的连接
B、儿童连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接
C、幼儿园与小学在教学方法上的衔接
D、幼儿园与小学在作息时间上的衔接

活动性原则要求幼儿园教育（）

A、以课堂书本知识学习为主
B、以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程
C、不需要提供活动材料
D、限制幼儿的活动

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