教师观察幼儿游戏时，以 “玩伴” 身份介入，这是为了（）-福建自考网

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试题序号

106

教师观察幼儿游戏时，以 “玩伴” 身份介入，这是为了（）

A、确保观察具有针对性
B、保证观察的全面性，更准确了解幼儿
C、参与幼儿游戏获得乐趣
D、指导幼儿按教师想法游戏

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制定幼儿园教育目标的要求不包括（）

A、整体性
B、时代性
C、随意性
D、年龄差异性

保教结合原则中 “教” 是指（）

A、单纯的知识传授
B、按照体、智、德、美的要求，对幼儿进行全面发展教育
C、只注重智力开发
D、只培养品德

幼儿游戏时将自己刚搭好的 “宝塔” 推翻，感受坠毁过程的乐趣，这体现了幼儿游戏的（）

A、自主性
B、象征性
C、非功利性
D、现实性

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