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21

皮亚杰的儿童观主要体现在他的儿童心理发展理论中，他将儿童心理的发展分为（）阶段。

A、三个
B、四个
C、五个
D、六个

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卢梭认为儿童具有以下哪种特点？（）

A、是 “小大人”
B、性恶且不自由
C、有自己独特的感觉观察和思考方法
D、是可教育的 “白板”

案例分析题：案例：大班美术活动时，王老师请全班幼儿根据自己的意愿创作一幅主题画。老师先引导幼儿说出自己感兴趣的主题，然后根据他们的需求提供绘画材料，大家便兴致勃勃地画起来。在巡视过程中，王老师发现冬冬把太阳画成了绿色，但没有干涉冬冬的绘画进程，等冬冬画完后，王老师问：“冬冬，你的太阳是绿色的呀!能告诉老师为什么吗?”冬冬回答：“天气好热呀!绿色太阳看起来凉快一点。” 王老师请冬冬给全班分享了他的想法，表扬了冬冬的奇思妙想，鼓励大家画出更多有创意的作品。问题：结合上述案例，分析幼儿园教师如何理解和遵循尊重和保护儿童原则。

简述幼儿家庭教育的特点。

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