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试题序号

87

为了让幼儿练习拍球的技能，在玩球游戏中应（）

A、让 2 - 3 个幼儿玩 1 个球
B、给每个幼儿准备一个球
C、不提供球
D、只提供一个球

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幼儿园建立 “小小值日生” 制度，其目的不包括（）

A、增强幼儿集体感和责任感
B、提升幼儿生活能力
C、让幼儿掌握更多知识
D、巩固幼儿相关行为

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

A、尊重和保护儿童原则
B、全面教育和协调发展原则
C、面向全体和因人施教原则
D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

幼小衔接实质指的是（）

A、幼儿园与小学在课程上的连接
B、儿童连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接
C、幼儿园与小学在教学方法上的衔接
D、幼儿园与小学在作息时间上的衔接

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