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170

简述实践法的特点。

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福禄贝尔于（）把他的幼教机构正式命名为 “幼儿园”。

A、1836 年
B、1837 年
C、1840 年
D、1842 年

家庭在幼小衔接中的作用不包括以下哪一项（）

A、积极参加家长会，更新教育观念
B、让孩子随意安排作息时间
C、培养孩子的自理能力
D、倾听孩子的表达

根据布卢姆的目标分类学，将幼儿园教育目标分为（）

A、四个层次
B、五个层次
C、六个层次
D、七个层次

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