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试题序号

113

狭义的幼儿家庭教育是指（）

A、家庭成员之间相互实施的一种教育
B、在家庭生活中，由家长（主要是父母）自觉地、有意识地按一定社会的要求，通过言传身教和家庭生活实践，对子女实施的教育影响
C、父母对子女的所有教育行为
D、家庭里长者对幼者施加的有目的的影响

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选择幼儿园教育内容的适宜发展性原则强调幼儿园教育内容要（）

A、只适合幼儿当前水平，不做发展要求
B、远远超出幼儿能力
C、既要适合幼儿身心发展特点及水平，又能促进其发展
D、与幼儿身心发展特点无关

目前我国幼小衔接工作存在的问题不包括（）

A、超前性
B、双向性
C、片面性
D、形式性

谈话法最早可以追溯到（）

A、中国古代教育家孔子以及古希腊教育家苏格拉底的教育实践
B、中国古代教育家孟子的教育实践
C、古希腊教育家柏拉图的教育实践
D、近代教育家陶行知的教育实践

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