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德国哈克教授指出，处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童面对哪些断层。

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寓教育于幼儿一日生活之中的原则表明幼儿园教育（）

A、时空的广泛性和途径的多样性
B、只注重专门教学
C、与幼儿一日生活无关
D、方式单一

形象法运用步骤中，为给幼儿呈现 “小动物开铺子” 活动更直观的形象，需要准备的物质材料不包括（）

A、动物头饰
B、商品图片
C、故事书
D、水果模型

名词解释：幼儿园教育环境

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