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33

制定幼儿园教育目标的依据不包括（）

A、幼儿身心发展规律、特点及需要
B、教师的教学能力
C、社会发展的需要
D、我国的教育目的

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贯彻尊重和保护儿童原则需要注意（）

A、滥用教师权威
B、以教师为中心
C、勿滥用教师权威，勿以教师为中心
D、让幼儿完全自由发展

简述幼小衔接的工作措施。

第一个提出较为系统的学前教育思想的人是（）

A、亚里士多德
B、夸美纽斯
C、柏拉图
D、卢梭

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