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85

在幼儿园教育中，环境被形象地称为 “第三位老师”，这体现了环境的（）

A、教育功能
B、装饰功能
C、娱乐功能
D、休息功能

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运用表扬、鼓励和奖励时，以下做法正确的是（）

A、表扬越 “泛滥” 越好
B、奖励越多越好
C、多鼓励幼儿，鼓励方式要多元化且发自内心
D、只需要物质奖励

以下哪种活动形式能更好地体现因材施教？（）

A、集体教育活动
B、小组教育活动
C、个别教育活动
D、主题教育活动

形象法运用步骤中，为给幼儿呈现 “小动物开铺子” 活动更直观的形象，需要准备的物质材料不包括（）

A、动物头饰
B、商品图片
C、故事书
D、水果模型

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