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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

29

记忆恢复又可以分为（）和再现两种形式。

A、回忆
B、遗忘
C、保持
D、再认

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名词解释：发展的差异性

（）是儿童口语学习的关键期。

A、5-6岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、2-3岁

对于一个困难型气质的婴儿来说，他挑战了爱他却受挫的父母的耐心，这体现了儿童在发展中是（）。

A、完全被动的
B、完全主动的
C、既是主动的也是被动的
D、既不是主动也不是被动

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