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    09277教师职业道德与专业发展高频200题

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    政治思想觉悟、道德修养水平和人生观决定着一个人的职业理想方向;知识结构、能力水平决定着一个人对职业理想追求的层次。这表明职业理想具有( )。

    • A、时代性
    • B、个体差异性
    • C、稳定性
    • D、发展性
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    简述教师职业道德评价的原则。

    简述教师专业发展评价必须考虑的因素。

    教师是履行教育教学职责的( )。

    • A、专门人员
    • B、专职人员
    • C、专事人员
    • D、专业人员

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