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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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154

简述教师专业化与教师专业发展的区别与联系。

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简述职前教师职业道德教育目标确立的依据。

中央和地方各级普通学校教师的职位级别设有“博士”、“助教”、“直讲”和“典学”。该时期是（）。

A、秦朝
B、汉朝
C、唐朝
D、清朝

第二次世界大战后，世界范围内教师职业首要且最大的变化是（）。

A、教师工作时间调整
B、教师职业职能的转变
C、教师培训方式变革
D、教师团队协作加强

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