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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

70

提出教师生涯循环论的学者是（）。

A、皮亚杰
B、费斯勒
C、俞国良
D、富勒

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教师职业道德的养成是一个长期的、反复的、逐步提高的过程，体现了（）。

A、连贯性原则
B、差异性原则
C、引导性原则
D、认知与实践相结合原则

教师职业道德评价的最高标准是（）。

A、人的全面和自由发展
B、学生思想品德的发展
C、教学工作的顺利进行
D、学生学习成绩的提高

面对班级里部分学生学习成绩不理想的情况，内控型教师通常会（）。

A、积极调整自己的教学方式和进度
B、认为是学生自身缺乏学习意愿，很难改变
C、放任不管
D、与家长沟通，完全让家长来管

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