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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

122

当个体处于复杂且压力较大的工作场景中时，依据自我效能感相关理论，以下哪种情况最可能发生（）。

A、高自我效能感的个体认为压力是威胁，工作积极性将大打折扣
B、低自我效能感的个体虽然觉得有挑战，但仍乐观应对
C、高自我效能感的个体担心无法胜任，开始消极怠工
D、低自我效能感的个体将其视为威胁，从而会有消极回避的想法，工作积极性将大打折扣

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进行教师职业道德修养的起点和前提是（）。

A、提高对教师职业道德认知
B、锻炼教师职业道德意志
C、陶冶教师职业道德情感
D、坚定教师职业道德信念

关于教师心理健康的意义，说法错误的是（）。

A、是教师专业化发展的需要
B、决定着学生的学习能力水平
C、有助于增强学生的学习兴趣
D、能增进教师自身生活的幸福感

（）是指教师专业发展评价要在客观性事实资料的基础上，对评价教师专业发展活动的过程和结果做出准确的价值判断。

A、教育性原则
B、动态性原则
C、协商性原则
D、真实性原则

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