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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

53

布卢姆等人将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和（）。

A、知识领域
B、动作技能领域
C、技术领域
D、科技领域

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教师应根据每位幼儿的不同情况给予差异性的指导。这符合幼儿园生活活动设计与组织的（）。

A、教养并重原则
B、渗透性原则
C、轻松温馨原则
D、关注差异原则

主题活动的设计要符合幼儿的（）。

A、关键期
B、最近发展区
C、敏感期
D、灵活性

教师问幼儿：“前几天老师告诉过你们，土豆还可以叫什么？”这一提问属于（）。

A、理解型提问
B、感知记忆型提问
C、评价型提问
D、创造型提问

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