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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

107

3岁以前幼儿的经验是零散的、混乱的，3岁以后要通过感官练习，让幼儿学会对周围的事物分类，并概括周围事物的特征。该观点出自（）。

A、蒙台梭利
B、杜威
C、维果茨基
D、夸美纽斯

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从（）进行分类：学科（领域）活动、主题活动、经验活动。

A、课程类型的角度
B、教育活动组织形式的角度
C、教育活动目的性程度的角度
D、教育活动任务型的角度

（）是以饮食起居等满足幼儿的生理需要为主要目标的活动。

A、游戏活动
B、生活活动
C、经验活动
D、小组活动

（）是指区域的确定要充分考虑不同方面的教育目标和幼儿的需求，开设蕴含不同发展功能的区域，以期借助区域活动实现幼儿的全面发展。

A、全面性原则
B、活动性原则
C、生活化原则
D、效益性原则

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