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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

52

（）是幼儿园教学活动设计中积极倡导的教学活动模式，它强调在教师的引导下，让幼儿利用已有的知识结构与认知结构，通过自己的探索，发现并获得新知识的一种教学程序。

A、小组活动
B、引导一发现式教学
C、传授—接受式教学
D、主题教学活动

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以下不属于幼儿园主题活动的结构的是（）。

A、中心话题
B、扩展链
C、具体活动
D、中心活动

幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）。

A、一般性目标
B、基本目标
C、发展目标
D、最近发展区

（）是对一日活动的时间安排和具体活动设计。

A、日教育计划
B、月教育计划
C、年教育计划
D、周教育计划

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