在“拥抱春天”的主题活动中，城市幼儿在老师的带领下去公园踏青-福建自考网

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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

10

在“拥抱春天”的主题活动中，城市幼儿在老师的带领下去公园踏青，农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种情况体现了主题活动设计的（）原则。

A、目的性
B、适宜性
C、均衡性
D、有机整合

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（）是指主题内容的展开线索。

A、扩展链
B、中心话题
C、中心活动
D、具体活动

“四季变化、节气环境、气温气候等”属于（）资源。

A、自然性的地形地貌
B、自然的动植物资源
C、自然时令资源
D、自然物产资源

下列幼儿园教师的做法正确的是（）。

A、幼儿来园时教师清扫卫生
B、午餐后带幼儿玩转椅、滑梯等器械
C、离园前帮助幼儿整理好各种衣物
D、为避免发生安全事故，不让幼儿自由活动

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