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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

7

空间方位概念的特点是（）

A、相对性
B、可变性
C、固定性
D、连续性
E、不连续性

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教育评价是要对教育活动的有关要素进行（）

A、事实判断
B、价值判断
C、逻辑判断
D、关系判断

简述学前儿童量的概念的教育要点。

幼儿阶段量的守恒的教育内容主要包括（）

A、长度守恒
B、面积守恒
C、容积守恒
D、体积守恒
E、数量守恒

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