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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

18

整个幼儿期，占主导地位的思维类型是（）

A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、辩证逻辑思维

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幼儿数概念的发生过程是（）

A、辨数--认数--点数
B、先数数，后有集合概念
C、数数--认数--辨数
D、从口头数数到有数的模糊概念

早期数学教育的重要价值在于培养儿童（）

A、抽象思维能力
B、掌握数学知识
C、基本的数学素养
D、钻研的精神

试述制定学前儿童数学教育目标和内容的依据。（本题10分）

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