儿童不能把集合作为一个结构完整的统一体来感知的阶段是（）-福建自考网

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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

23

儿童不能把集合作为一个结构完整的统一体来感知的阶段是（）

A、3岁以前
B、4岁以前
C、5岁以前
D、6岁以前

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空间方位概念的特点是（）

A、相对性
B、可变性
C、固定性
D、连续性
E、不连续性

幼儿辨认形状时.最难的是（）

A、配对
B、指认
C、拼合
D、命名

量的本质特征在于它是（）

A、连续的
B、可测的
C、可比的
D、可逆的

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