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学前教育原理

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试题序号

1

（）是推动儿童心理发展的根本原因和动力。

A、儿童的心理的内部矛盾
B、儿童的认知
C、儿童的性格
D、儿童的个性

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我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（）。

A、师德为先、以幼儿为本
B、以教师为主导
C、承认学生的主体地位
D、建立良好的师友关系

学前儿童家庭教育融于儿童衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容丰富、广泛、全面。体现了家庭教育的（）特点。

A、情感性
B、全面性
C、稳定持久性
D、权威性

（）被誉为“中国幼教之父”。

A、陈鹤琴
B、康有为
C、张雪门
D、陶行知

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