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学前教育原理

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试题序号

101

大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（）的表现。

A、幼小衔接时间不够
B、幼小衔接形式化
C、幼小衔接重知识轻能力
D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

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在学前儿童德育的过程中，影响学前儿童思想品德形成的多种力量，如幼儿园、家庭、社会各方面，对学前儿童的教育影响应该（）。

A、互通
B、不同
C、一致
D、降低

幼儿园教育活动的组织形式，按照特征来说，可以分为生活活动、区域活动和（）。

A、教育活动
B、综合主题式活动
C、分学科式教学活动
D、集体活动

儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的（）。

A、从头部动作到下肢动作
B、从下肢动作到头部动作
C、从大肌肉动作到小肌肉动作
D、从小肌肉动作到大肌肉动作

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