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学前教育原理

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试题序号

60

我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表述，其顺序是（）。

A、体、智、德、美诸方面全面发展
B、德、智、体、美诸方面全面发展
C、智、体、德、美诸方面全面发展
D、美、德、智、体诸方面全面发展

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学前儿童家庭教育融于儿童衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中，教育内容丰富、广泛、全面。体现了家庭教育的（）特点。

A、情感性
B、全面性
C、稳定持久性
D、权威性

历史上第一个承认游戏的教育价值并把它引入到教育过程，并设计了教具“恩物”的教育家是（）。

A、福禄贝尔
B、陶行知
C、裴斯泰洛齐
D、陈鹤琴

我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（）。

A、师德为先、以幼儿为本
B、以教师为主导
C、承认学生的主体地位
D、建立良好的师友关系

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