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学前教育原理

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试题序号

115

通过评价可以及时发现与预定目标之间的差距，明确努力方向，提高教育效果。这体现了幼儿园教育评价的（）。

A、诊断功能
B、鉴定功能
C、改进功能
D、导向功能

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（）是指根据某种绝对客观标准，将评价对象的有关方面与标准进行比较。

A、相对评价法
B、绝对评价法
C、综合评价法
D、分析评价法

“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的（）类型。

A、“低要求，高反应”型
B、“高要求，高反应”型
C、“高要求，低反应”型
D、“低要求，低反应”型

（）创办了我国第一所乡村幼稚园一一南京燕子矶幼稚园。

A、陶行知
B、昆体良
C、欧文
D、陈鹤琴

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