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    福建自考网> 试题题库列表页> 以下关于陈述性知识与程序性知识的区别，正确的表述是

    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    试题序号

    以下关于陈述性知识与程序性知识的区别，正确的表述是

    • A、从输入输出看，陈述性知识是相对静止的，其输入与输出的内容相同;而程序性知识是活动的,其输入与输出不同
    • B、从储存来看，陈述性知识主要以产生式和产生式系统储存;而程序性知识主要以命题和命题网络与图式的形式来储存
    • C、从激活与提取来看，陈述性知识提取速度快；而程序性知识提取速度慢
    • D、从学习与遗忘速度来看，陈述性知识学习速度慢，遗忘也慢；而程序性知识学习速度快,遗忘速度也快
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    心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序不正确的是

    • A、从“他律”到“自律”
    • B、从“效果”到“动机”
    • C、从“自己”到“别人”
    • D、从“片面”到“全面”

    建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助于他人的帮助，通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分,其中学习过程的最终目标是

    • A、情境
    • B、协作
    • C、交流
    • D、意义建构

    第一个用家谱分析法研究遗传与智力关系的是

    • A、高尔顿
    • B、孟德尔
    • C、詹森
    • D、高德尔得
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