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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

46

测验法是指通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，将其分为成就测验、性向测验、智力测验和人格测验的分类依据是

A、测验方式的不同
B、测验材料性质的不同
C、测验目的的不同
D、测验对象的不同

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（名词解释）动机

道德认识的形成主要包括

A、道德观念的形成
B、道德信念的确立
C、道德评价能力的发展
D、道德情感的发展
E、道德意志的发展

以下关于高中生记忆发展特点的描述中，正确的是

A、高中生的记忆能力明显增强
B、从记忆方式的发展来看，高中生更擅长于采用机械记忆的方式
C、高中生的听觉记忆能力好于视觉记忆能力
D、高中生的形象记忆能力迅速发展并超过抽象记忆而占优势

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