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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

19

创造力是问题解决能力的最高表现,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的重要目标之一。创造力的核心是

A、创造思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、逻辑思维

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在认知心理学中，语词表达的意义的最小单位是

A、符号
B、概念
C、命题
D、图式

以下关于高中生记忆发展特点的描述中，正确的是

A、高中生的记忆能力明显增强
B、从记忆方式的发展来看，高中生更擅长于采用机械记忆的方式
C、高中生的听觉记忆能力好于视觉记忆能力
D、高中生的形象记忆能力迅速发展并超过抽象记忆而占优势

动机是内因与外因的结合,以下属干动机的内因的是

A、目标
B、诱因
C、强化物
D、需要

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