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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

26

每个教师的教学监控能力是不同的,教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现在以下多个方面,其中不正确的是

A、由他控到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、迁移性逐渐提高
D、敏感性逐渐减弱

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以下关于小学生想象发展特点的描述中，不正确的是

A、无意性迅速增长
B、内容逐渐符合客观现实
C、存在一定的直观性和具体性
D、创造性成分日益增多

关于教师的领导方式，李皮特和怀特根据研究概括了各种类型的领导特征和学生的具体反应。其中的领导类型有

A、家长型
B、强硬专断型
C、仁慈专断型
D、放任自流型
E、民主型

初中生的主导活动是

A、游戏
B、学习
C、心理教育
D、社会教育

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