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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2016年10月是否有答案：有

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试题序号

25

根据皮亚杰的观点，如果儿童已不发准则看成是不可改变的，而把他看做是同伴间共同约定的，这表明她们的品德发展处于

A、自我中心阶段.
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段

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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程。同化论的核心是

A、意义学习观
B、接受学习观
C、发现学习观
D、相互作用观

以下关于耶克斯和道德生定律的描述中，正确的是

A、学习效率随学习动机水平的升高而升高
B、学习效率随学习动机水平的升高而降低
C、对于简单学习，达到最高学习效率的学习动机水平适中偏低
D、适中的学习动机水平学习效率最高

婴儿说话的关键期是

A、单词句阶段.
B、多词句阶段
C、简单句阶段
D、复合句阶段

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