幼儿园课程内容选择的原则有目的性原则、生活化原则、兴趣性原则-福建自考网

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2015年4月幼儿园课程

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

3

幼儿园课程内容选择的原则有目的性原则、生活化原则、兴趣性原则和

A、价值性原则
B、适宜性原则
C、时代性原则
D、游戏性原则

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《幼儿园教育指导纲要(试行）》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的

A、趣味性
B、挑战性
C、游戏性
D、认知性

案例:在实施园木课程时，大一班的李老师没有像其他老师那样在制定课程目标时完全照搬，而是首先根据大一班幼儿的成长档案对他们的发展水平有一个初步的了解，然后根据大一班的整体情况制定课程目标。
问题:
(1)本案例体现了幼儿园课程目标制定的什么原则?
(2)如何理解这种原则?

蒙台梭利教育法的构成要素是

A、教师、教材和教具
B、有准备的环境、教师和教具
C、教师、幼儿和教材
D、幼儿、教材和教具

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