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2022年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

20

班杜拉的社会学习理论阐述了观察学习的四个过程，其正确的发生顺序是

A、动机过程→注意过程→保持过程→动作再现过程
B、注意过程→保持过程→动机过程→动作再现过程
C、注意过程→保持过程→动作再现过程→动机过程
D、动机过程→保持过程→动作再现过程→注意过程

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以下关于小学生情绪情感的发展特点，描述错误的是

A、表情丰富但不善于控制自己
B、情感的内容不断扩大与加深
C、冲动性减少而稳定性增强
D、逐步从内倾性向外倾性转化

加涅最初根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分成了八类。后来,他认为八类学习的划分仍然不适合学校学习，于是他根据学生的学习结果将学习划分为五类。
请对加涅所划分的五类学习进行论述。

高中生自我意识的发展是“理想的我”和“现实的我”之间的不断斗争，出现多种类型。其中有的高中生“理想的我”没有形成，同时对“现实的我”又极度不满，因此他们表现出极度的自卑，有时也出现放任自我的行为。这类学生的自我意识发展属于

A、自我肯定型
B、自我否定型
C、自我萎缩型
D、自我扩张型

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