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2018年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.10 是否有答案：有

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试题序号

24

教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速地做出反应、果断地采取恰当教育教学措旋的一种独特的心理品质，指的是

A、教师的教育机智
B、教师的意志
C、教师的心理健康
D、教师的威信

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测验法是指通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法。根据测验方式的不同，可分为

A、智力测验
B、个别测验
C、团体测
D、文字测验
E、成就测验

关于智力落后的分类，国内心理学研究者茅于燕将其分为三种类型，其中“生活不制自理，动作有困难，缺乏语言或只会发单音，不识数”，这类个体的智力落后程度属

A、轻度
B、中度
C、重度
D、极重度

皮亚杰研究人的心理发展的主要方法是临床法。这种方法是从精神分析心理学家那里学来的。其临床法的特点有

A、丰富多彩的小实验
B、灵活的谈话
C、自然性质的观察
D、借用数理逻辑来分析研究结果
E、用对偶故事法研究道德发展

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