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    “学习—适应”分析模型中,有意利用某时、某地有关政策或制度的经验教训来调整此时、此地的政策或制度是指

    • A、学习模式
    • B、评价模式
    • C、优化能力
    • D、适应能力
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    在建立有关政策议程后,为了实现一定的政策目标,公共权力机关组织力量草拟政策方案与行动步骤的过程是

    • A、政策执行
    • B、政策评估
    • C、政策调整
    • D、政策构建

    简述分层抽样的优势

    在执行政策的过程中,执行主体只做表面文章和形象包装,没有解决实际问题的是

    • A、残缺式政策执行
    • B、象征式政策执行
    • C、附加式政策执行
    • D、观望式政策执行

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