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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

92

接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习，是幼儿教育的组织形式按照（）划分的。

A、特征
B、教育内容
C、组织形式
D、学习方式的不同

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20世纪90年代，日本的（），致力于“建立社会共同支援，面向社会开放的儿童教育新局面”，动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

A、“天使计划”
B、“确保开端”
C、“先行计划”
D、“开端计划”

“培养有益的兴趣和求知欲望”体现的是我国学前教育（ )领域的目标。

A、体育
B、德育
C、智育
D、美育

简述幼儿园教师的权利。

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