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00398学前教育原理高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

56

（）是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

A、教育目的
B、教育目标
C、课程目标
D、教育方针

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（）提出了“活教育”的思想理论。

A、康有为
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、陶行知

（）等人的研究发现，在适宜于儿童的教育影响下，儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

A、拉克曼
B、赫什·帕塞克
C、施托佩克
D、伯奇

正如马卡连柯所说：“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社会迈进!”体现者学前儿童家庭功能的（）。

A、指导儿童基本的生活技能
B、教导儿童规范的社会行为
C、奠定儿童成长和发展的基础
D、知识的获得和道德培养

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