很多家长都有望子成龙、望女成凤这个好的期望,希望自己的儿女以后有出息,但是事实上又有多少家长了了心愿呢?大部分家长都在潜意识中把自己的愿望强加到孩子身上。
就好比这样一个故事,鸟妈妈窝在鸟巢里天天跟小鸟说:“你多吃点食物,好快快长大,要学会飞翔,飞上1000米的高空。”
小鸟说:“妈妈飞翔好学吗?1000米的高空是什么样的,好看吗?”
鸟妈妈说:“我小的时候懒,不爱学习,所以飞翔这个东西就没有学好,没有飞过1000米的高空,你要帮妈妈完成心愿。”
通过故事你可以发现,鸟妈妈让小鸟吃饭、学飞翔、飞1000米高空完全是把自己的愿望强加到小鸟身上了。
可以假设一下:假设鸟妈妈在窝里不飞,让小鸟去飞,实现梦想,当时可用,可要是后来小鸟稍微长大后,他即使知道鸟妈妈为他好,他可能也会想,妈妈都没飞到过1000米的高空,我可能也飞不过了那就放弃吧。
假设鸟妈妈也开始学飞翔,同时带着小鸟一起飞,那么即使鸟妈妈不能飞上1000米高空,小鸟也会不放弃地继续努力,争取飞上1000米的高空,因为鸟妈妈为它做了榜样的。
假设鸟妈妈自己想飞上1000米的高空,可是小鸟可能想在青山绿水中飞行,鸟各有志,即使小鸟有自己的想法也会受鸟妈妈影响的。
这个故事也形象地表达了我们人类家庭的现状。
虽然很片面但是很真实。每个人心里都觉得自己的孩子了不起,要好好培养。做父母有个错误的观念,把自己的缺憾,一生做不到的事,都寄望在下一代身上,这是一个罪过,是不可以的。
有句俗话说得好“龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。”
说到这就要从胎教开始讲了,一个孩子在肚子里就开始受到家长的影响了。一般女性一怀胎,习惯就要改,看的书也不同了。其实胎儿在娘胎里三个月,已经知道了,五六个月以后,父母吵架等种种行为,好事、坏事,他都清楚知道,这是知性,意识已经成长,不过他出生就忘记了,可是那个影响很深。
所以中国文化教育其实是从胎教开始的,父母的一切言谈、行为,不断地影响着孩子,这种影响就是家庭教育。
其实还有好多家长在无意中说出令孩子伤心的话,比如说这句:“我天天做饭给你吃给你喝,你考这点分对得起我吗?”像类似的话还有很多。
家长含辛茹苦地哺育我们不容易,但是有的家长应该接受一些系统的培训,和孩子们一起更好地成长,了解孩子的叛逆、了解孩子的性格、了解孩子的想法、和孩子做朋友。这样孩子健康成长,家长也快乐。
所以不只是孩子要接受教育,家长更应该接受教育。