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考前密押试卷三

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试题序号

37

在儿童教育观中，提出不体罚儿童的是心理学家

A、荣格
B、华生
C、弗洛伊德
D、斯宾塞

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教师的个性特点包括

A、正确的动机
B、浓厚的兴趣
C、热烈的情感
D、坚强的意志
E、良好的性格

从第二次世界大战到现在为儿童心理学的

A、衍生时期
B、发展时期
C、形成时期
D、分化和演变时期

小学生的整数、小数概念系统正处于形成和巩固过程中，已基本上能万以上的整数，其中个别项目（数位，相邻数）的掌握较好，这是在

A、7-8岁
B、7-10岁
C、6-8岁
D、9-10岁

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