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考前密押试卷三

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试题序号

23

小学生的整数、小数概念系统正处于形成和巩固过程中，已基本上能万以上的整数，其中个别项目（数位，相邻数）的掌握较好，这是在

A、7-8岁
B、7-10岁
C、6-8岁
D、9-10岁

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教师的个性特点包括

A、正确的动机
B、浓厚的兴趣
C、热烈的情感
D、坚强的意志
E、良好的性格

作为程序性知识的智慧技能的学习一般可以分为以下阶段

A、死记硬背阶段
B、记忆教话阶段
C、习得阶段
D、巩团与转化阶段
E、提取与应用阶段

学习动机

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